• Quelle est la durée d'un cours?
   

La durée d'un cours peut varier de 1h à 2h. Les cours de tests standardisés durent généralement 75 minutes. 

Cependant la durée d’un cours peut être adaptée en fonction des besoins et disponibilité de l'élève.
 

• Combien coûte une séance?
   

​Le prix d'une séance varie en fonction du type de service offert. 
Nous vous invitons à nous contacter en remplissant le formulaire ci-dessus pour plus de précision.

​

• Aurai-je le même tuteur chaque semaine?
   

Oui, vous aurez le même tuteur.
 

• Où les cours sont-ils dispensés?
   

 Les cours sont dispensés au domicile de l'étudiant, en ligne via Zoom ou dans les bureaux MAK.
 

• Vos tuteurs travaillent-ils avec des étudiants présentant des difficultés  d'apprentissage, des handicaps et des besoins particuliers ?

 

Oui, Marianne a l'habitude de travailler avec des étudiants présentant des difficultés d'apprentissage, des handicaps et des besoins particuliers.
 

• Quelles sont les modalités de paiement?
   

Les factures sont envoyées à la fin de chaque mois (ou au début du mois suivant). Nous sommes flexibles et nous pouvons facturer à un autre moment si nécessaire. Nous acceptons les paiements par :
 
- Chèque (à l'ordre de Marianne's Alpha Kappa). Veuillez l'envoyer à l'adresse suivante : 145 W 55th Street, Apt 2A, New York NY 10019

- Transfert Zelle (marianne@marianneak.org)

- Transfert Venmo (@mariannesalphakappa - derniers chiffres de téléphone si demandé 1756)

- Virement bancaire (Nous vous transmettons nos coordonnées bancaires le cas échéant)

- Carte de crédit (par téléphone) Frais supplémentaires de 3%.

- Paypal (marianne@marianneak.org) Frais supplémentaires de 3%.

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En cas d’annulation, merci de nous prévenir le jour précédent le cours. Le cas contraire, ce cours annulé à la dernière minute sera facturé à 100%. 

 

• Comment puis-je obtenir un tuteur?
   

Nous vous invitons à remplir le formulaire de contact ci-dessus.

 

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• Vos professeurs particuliers vont-ils motiver mon enfant?
   

La philosophie de Marianne repose sur le dévouement et une solide éthique de travail. L'équipe enseignante, si l'enfant perd de l'intérêt, met en place une discussion pour en trouver la cause et y remédier. ll est tout à fait possible de modifier un programme ou un style d'enseignement si cela peut bénéficier à l'environnement d'apprentissage de l'élève et contribuer à son éthique de travail.